公告日期：2026-04-29

全通教育集团（广东）股份有限公司

2025 年年度报告

（公告编号：2026-010）

2026 年 04 月

2025 年年度报告

第一节 重要提示、目录和释义

公司董事会及董事、高级管理人员保证年度报告内容的真实、准确、完整，不存在虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并承担个别和连带的法律责任。

公司负责人毛剑波、主管会计工作负责人朱伟源及会计机构负责人(会计主管人员)刘
惠碧声明：保证本年度报告中财务报告的真实、准确、完整。

所有董事均已出席了审议本报告的董事会会议。

业绩大幅下滑或亏损的风险提示

2025 年度，公司实现营业收入 30,079.94万元，比上年同期减少 14,177.73万元，减幅为
32.03%，归属于上市公司股东的净利润为-6,928.31 万元，比上年同期增加 33.69%。归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润为-7,513.79 万元，比上年同期增加 28.62%。

一、业绩大幅下滑或者亏损的具体原因

1、报告期内，受行业政策、市场竞争加剧、客户预算紧张和需求下降的影响，以及部分项目潜在应收账款风险较高，为保障公司安全的现金流，维护公司稳健运营，公司主动提高部分业务的甄选标准，从而放弃部分业务机会等综合因素导致公司继续教育业务、家校互动升级业务、教育信息化业务收入同比有所减少，但维持项目开展的固定成本未能以同等金额减少，导致公司毛利下降。

2、受部分客户付款能力影响，公司应收款项账龄增加，本期计提大额信用减值。其中，公司土地 2022 年被政府有偿收回，截止目前，仍有 6,085.83 万元应收款项尚未收回，本期计提 1,217.17万元信用减值。

二、主营业务、核心竞争力、主要财务指标是否发生重大不利变化，是否与行业趋势一致

1、继续教育业务受政策、财政预算收缩、供需结构性错配、行业同质化竞争加剧等不利因素影响，综合导致收入同比减少 8,095.68 万元，毛利同比减少 1,528.25 万元；教育信息化项目建设及运营业务的客户主要为运营商、学校及教育主管部门，近几年该类客户受政府预算紧张影响，虽有采购需求但结算周期延长。公司考虑到此类业务前期需要资金垫付，因
此提高甄选的标准，主动减少承接质量较低的部分此类业务，导致教育信息化项目建设及运营业务的营收同比减少 5,242.66 万元，毛利同比减少 666.06万元；受市场竞争加剧影响，家校互动升级业务收入同比减少 816.00 万元，公司采取一系列降本增效措施后成本同比减少882.18 万，毛利同比增加 66.18 万元。

2、公司核心竞争力具体体现在平台及客户资源优势、全渠道服务及校园入口优势、技术研发优势等方面，报告期内未发生重大不利变化。详见本报告第三节“管理层讨论与分析”之“核心竞争力分析”。

3、报告期内，公司归属于上市公司股东的净利润较上年同期增加 33.69%。具体经营分析详见第三节“主营业务分析”。

三、所处行业景气情况，是否存在产能过剩、持续衰退或者技术替代等情形

详见本报告第三节“管理层讨论与分析”之“报告期内公司从事的主要业务”以及“报告期内公司所处行业情况”。

四、持续经营能力是否存在重大风险

公司的持续经营能力不存在重大风险，主要体现在：

1、公司负债率较低，处于行业合理水平，资产质量良好。资产负债率为 19.60%，同比下降 1.85%，公司偿债能力良好。

2、截至 2025 年底，公司在金融机构借款余额为 500万元，货币资金和理财产品余额为
4.15 亿元，占资产总额的比例为 56.33%，远超公司 2025 年底的负债总额 1.45 亿元。公司期
末流动资产 6.21 亿元，期末流动负债余额为 1.38 亿元，流动资产期末余额高出流动负债期末余额 4.83 亿元，公司偿债能力较强。

3、公司具有平台及客户资源优势，全渠道服务及校园入口优势，技术研发优势。

五、对公司具有重大影响的其他信息

目前不存在对公司具有重大影响的其他信息。

本年度报告中涉及未来计划、发展战略等前瞻性陈述，不构成公司对投资者的实质承诺，敬请广大投资者注意投资风险。

1、应收账款余额较高的风险

截至报告期末，公司应收账款账面价值为 15,964.07万元，占报告期末总资产的 21.65%。公司教育信息化项目类业务涉及从合同签订到项目验收需要经历硬件采购、软件开发与测试、硬件安装及系统集成、项目交付验收等多个环节、部分客户付款审批流程时间较长。公司该……
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