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发表于 2021-05-31 06:17:47 股吧网页版
“五育”并举全面提升秀洲青少年综合素质
来源:嘉兴日报

  ■撰稿蒋晨晨沈洁


  □图片由秀洲区教育体育局提供


  万物争其时,但惜夏日长。青葱初夏孕育着蓬勃生机,正如百花齐放的秀洲教坛。近日,秀洲区中小学“一校一品”德育特色项目创建交流推进研讨会在浙师大附属秀洲实验学校召开。全区各中小学校德育分管副校长、完小负责人、新居民学校负责人以及区教育研训中心相关人员参加。


  各校相关负责人就近年来持续打造的核心德育特色项目情况分别进行汇报,这些项目充分展现了各具特色的育人文化与德育工作格局。下一步,各校还将把习惯养成教育、劳动教育、红船精神教育、优秀传统文化教育、心理健康教育等有机结合并落到实处,为学生全面发展、健康成长奠定坚实的思想基础。


  为加快推进教育现代化,全力打造秀洲美好教育,秀洲区坚持德、智、体、美、劳“五育”并举,全面提升青少年综合素质,着力在厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神等方面下功夫。培根铸魂、启智增慧,让广大青少年“遇见更好的自己”。


  聚焦思想引领


  坚定育人方向


  思政理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,秀洲区实行“校长书记带头上、思政教师示范上、学科教师融入上”,频繁开展现场观摩研讨、百节思政课堂展评等活动,深化思政课的改革创新,提高思政课质量和水平。


  在区教育体育局的指导下,全区各校扎实开展“红船精神进校园”系列活动。通过落实红色阵地建设、红色特色品牌项目培育、红色教育活动实施、红色专题教材使用等四大举措,让“红船精神”内化于心、外化于形,近年来涌现了全国优秀少先队员、全国宋庆龄奖学金获得者、浙江省新时代好少年等一大批优秀学生代表。


  现阶段,我与祖国共奋进、楷模引领我前行、党的光辉照我心、唱支山歌给党听、对党说句心里话、我为党旗添光彩、红色基因代代传等一系列庆祝建党百年的活动正在全区各校如火如荼开展。在各校老师的带领下,学生们寻访红色足迹,开展红色研学实践活动,并组建银杏“红娃”等宣讲团,进一步点燃青少年学党史热情,坚定爱国信念,让红色基因、革命薪火代代传承。


  4月中旬,央视总台体育青少中心《大手牵小手》栏目组赴嘉兴进行“我在红船旁成长”主题活动节目录制。由区教育体育局选送的3个节目《蓝色丝路》《红船,从南湖起航》和《真理的味道》成功入围,中小学生代表与央视著名主持人鞠萍姐姐同台演出,充分展现红船旁秀洲学子的青春风采。


  此外,秀洲区不断丰富载体做好“四史”教育,开展“重走一大路”红色研学实践活动,培养理想坚定、健康向上的优秀学子。按照典型带动、整体推进要求,提炼形成“红色秀美德育”品牌,推进中小学德育 “一校一特色”建设,评选产生了45个区级重点项目,提升区域德育品质。


  聚焦素养提升


  丰富育人途径


  立足青少年科技节、中小学阅读节、校园文化艺术节、青少年阳光体育节等学生喜闻乐见的校园“节日”,秀洲区提升学生综合素养的载体越来越丰富。2019年1月和8月,来自秀洲现代实验学校、秀洲实验小学的学生先后登上了上海学生新春音乐会和北京国际青少年文化艺术交流周的舞台,展露才华绽放光彩。


  近几年,秀洲区充分发挥中小学生研学旅行工作试点区的潜在优势,以乡情和区情为主要教育资源,引导青少年亲近大自然,走进身边的美丽乡村和科创企业,感受家乡变化和幸福生活。


  自党史学习教育开展以来,研学旅行又成为丰富学党史载体的新途径。4月中旬,秀洲区梅里小学五年级全体学生在3A景区村庄庆丰村“状元村”开展研学实践暨“小状元播报”活动,感受精心打造的状元文化,用稚嫩的童音讲述红色经典。


  除了抓好学业,全区各校越来越重视青少年心理健康,目前全区中小学心理健康咨询室标准化配备率已达到100%,中小学教师心理健康教育持证率约93%。8所中小学成功创建省示范点项目学校,新建成秀洲区儿童青少年心理健康服务站。


  一直以来,秀洲区都以清明、端午、中秋等传统节日为契机,整合“我们的节日”传统文化资源,在青少年群体中广泛开展垃圾分类、文明交通、志愿服务等主题活动,引导青少年传承中华美德,传递社会正能量。同时,积极开展“科教融合示范校”评比、“百名秀美学子”评比等专项展示活动,赋予传统活动新的时代内容。


  提升学生整体素质,离不开家长的配合。每年寒暑假,全区各校都会积极开展“千名教师访万家”活动,以及家庭教育优秀案例评选、家庭教育精品课程展示等其他相关活动,依托家庭教育短视频、音频等资源,引导家长树立科学育儿理念,配合学校做好育人工作。


  聚焦过程管理


  保障育人成效


  全面聚焦“均衡、内涵、个性”三大发展,秀洲区正在深入开展义务教育阶段学校课程改革建设工作。在确保开齐开足课程的基础上,开发了“我学农民画”“陶艺课程”“走学课程”等30多门省、市级精品拓展性课程,实现了育人目标和提升核心素养的有机融合。


  在各校的实践过程中,拓展性课程逐渐成为广大青少年探索世界的“窗口”。每年春天,秀洲区王店镇建设中心小学全体学生都会充满期待,因为他们的“小陶子乐园”又将迎来新一季耕耘。“生活即教育”是陶行知先生的著名教育理念,作为全区唯一的中国陶行知研究会实验学校,该校在多年前萌生了“开荒地”的意向并动手实施。在“小陶子乐园”认领菜地后,学生们可以自己规划、自己种植,体验劳动的乐趣。


  区教育体育局相关负责人表示,为切实减轻课业负担、确保育人成效,秀洲区正在以专题学习、专项检查等形式落实作业管理、教育惩戒、睡眠管理等要求。进一步健全班主任选聘机制和培训机制,优化班主任考核机制,有效提升班主任队伍专业化水平,加强新时代少先队辅导员队伍建设,帮助少先队员明德修身,扣好人生第一粒扣子。


  为严防“校内减负、校外增负”的不良现象,区教育体育局每年都会组织开展校外培训机构规范经营行为专项行动,对课程教材、培训进度、培训内容进行全覆盖、多频次检查,及时向社会公布合格机构“白名单”,并充分落实评价考核体系,探索开展“五育融合示范校”“五好学生”评比,确保育人工作务实有效。

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