清华大学校长李路明10日在教育部新闻发布会上表示，应坚持积极而审慎的应用人工智能。技术越强大，它的反作用也会很大，对技术本身的问题需要清醒的价值引领。

　　据悉，清华大学发布了《人工智能教育应用指导原则》，鼓励老师大胆探索人工智能赋能教育教学，同时又划清楚伦理边界和使用规范，希望大家能够更好用好人工智能。

　　“我们特别强调，老师们在讨论知识体系和课程体系建设的时候要强调知识主权和技术主权问题，让我们的学生、让我们的社会永远是技术和知识主权的所有者，而不是把所有者让渡给大模型。”李路明说。