2026文化强国建设高峰论坛培育高水平文化人才队伍分论坛上，来自相关领域的科学家、文化艺术名家和一线从业人士，聚焦人工智能时代的高水平文化人才培养、文化人才成长之道各抒己见，畅谈认识体会。

　　彰显中华民族的文化主体性

　　推动文化繁荣，关键要有担纲顶梁的文化领军人物。只有守住中华优秀传统文化的“根”和“魂”，创新创造才能枝繁叶茂。

　　北京师范大学党委常委、副校长康震认为：“积极推进建设新时代中国特色社会主义文化，我们更需要能够与世界对话、充分彰显中华民族文化主体性、推动中华民族文化自信的一大批具有更高水平的创新型文化人才，这是摆在每一个教育工作者面前的重大时代课题。”

　　广东省作协主席、中山大学中文系教授谢有顺长期深耕文化人才培养。“现在大学里培养的文化人才，更多是重知识、轻能力，重规范、轻个性，重研究、轻创作。”他说，“不仅要让文化人才积累大量的知识，更要培养他们的感受力、想象力、创造力。”

　　中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克十分看重文理融通人才的培养，“文化人才要有科学素养，技术人才也要有人文素养，要对历史文化有自己的感受，形成独特的文化体验。”

　　近年来，一系列立足中华优秀传统文化的国产动画电影受到观众的广泛关注。“对于文化人才来说，要讲好中国故事，需要平衡好传承与创新、历史与当下的关系。”追光动画文化传播（北京）有限公司总裁于洲说。

　　激发全民族文化创新创造活力

　　“党的二十届四中全会提出，‘激发全民族文化创新创造活力’。”中国文联党组成员、副主席高世名说，“我们的使命，不在于让少数人成为大师，而要让多数人成为更好的自己。”

　　作为新大众文艺的代表，外卖骑手、诗人王计兵讲起自己的创作体会：“我一直坚持生活是我的本真，写作是我的爱好。我被大家关注，正是因为我是大众中的一员。”

　　“要写出诚实的、能够触动人心的东西，有赖于真实的生活体验。”谢有顺说。

　　“文化发展既要大众化也要出精品，两者不是对立的，是相辅相成的。”在龚克看来，“多样性是文化的重要价值所在。不同的人有不同的生活经历和社会角色，因而对文化作品有不同的感受，对文化生活有不同的需要。在高原里起高峰，我们更有信心、更加坚定。”

　　科技是文化创新创造的推进器

　　AI（人工智能）时代需要培养怎样的文化人才？

　　“我们应追求做AI取代不了的学问。”北京大学中文系教授陈平原说，“作为人文学者，我们要努力经营独特的思维习惯和文体感觉，有意识地保持和训练这一方面的能力。”

　　“是人的思想和感情给文化创新注入了生命。”“浙江宣传”编辑部总编辑李攀说，“守正创新，就是要用心用情做好内容，并充分利用技术手段，遵循互联网传播规律，让更好的内容进入互联网，让党的创新理论入脑入心。”

　　科技是文化创新创造的推进器，正在让更多扎根基层的文化人才被看见、被欣赏。“我们非常欣喜地看到，技术所带来的红利不只体现在文化艺术的大众化，还有大众的艺术化，无数人在互联网生态中找到平台，能够更加轻松地进行有一定品质的自我表达。”高世名说。

　　“AI改变文化生态，但不改变文化的内核，更不能改变向善向美的价值取向。AI时代，我们最需要培养的是能够坚守本心、驾驭工具、立德立言的文化人才。”龚克说。

　　让尊重人才、尊重创造蔚然成风

　　文化人才成长有其规律，在理念政策、体制机制等方面系统改进提升，才能让尊重人才、尊重创造蔚然成风。

　　“文化人才具有特殊性，如果都用一把尺子来量，肯定不合适。”谢有顺说，“不能简单以量作为指标来评价，单纯用发表了多少、出版了多少、获了多少奖作为标准，是评价不出真正的人才的。要给予文化人才更宽松、更宽容的环境，建立更加长期主义的评价体系，文化人才才能不断涌现。”

　　中国煤矿文工团团长靳东认为：“要用最大的耐心为年轻人才创造慢下来、静下来的平台和机会，让文化艺术人才培养回归本真。”

　　如今，越来越多的年轻人成为文化事业和文化产业的新生力量。

　　出生于1999年的深圳歌剧舞剧院首席舞者常宏基在舞剧《咏春》中饰演叶问，至今已经巡演超过300场。他说：“能让更多青年人喜欢我们的舞台艺术，得益于深圳这座城市宽容的文化氛围。这也为我们施展抱负提供了广阔的平台。”