近年来，山东科技大学将“与国家战略同频共振、与行业发展同向同行”作为学校发展的路径和命脉所在，始终把学科发展的“坐标系”锚定在国家战略的“需求侧”，走出了一条地方高校优势学科突围发展的特色之路。

　　锚定一流，优化学科专业布局

　　近日，山东科技大学与国家深海基地管理中心联合打造的深海绿色采矿技术研究院正式成立，旨在打造服务国家深海战略需求的高水平产学研合作平台。

　　这是山东科大优化学科布局、服务国家战略的一个缩影。学校立足工科主导、特色鲜明的高水平应用研究型大学办学定位，紧紧围绕国家战略和区域发展需求，按照以学科集群建设为主体、以学科交叉融合为路径、以学科团队建设为关键、以“揭榜挂帅”项目为突破的思路，着力打造“安全引领、全校起势、整体跃升”的良好局面。

　　“我们始终坚持‘四个面向’，充分发挥智力密集、学科交叉、资源聚合的综合优势，全力打造学科高峰，面向教育科技人才一体化发展，构建‘学科—平台—人才—产业’全链条生态。”山东科技大学研究生院院长（学科建设办公室主任）樊建聪说。

　　在具体实践中，学校以安全科学与工程学科为引领，强化“安全+”和“+安全”的“大安全”学科体系，深度融合人工智能、控制、电子信息等新一代信息学科，形成安全引领、行业特色、信息支撑的一流学科建设体系。经过70余年的发展，该学科现拥有3个国家级科研平台，累计获15项国家科学技术奖，近5年获批国家级重大重点项目30余项。

　　这里既有传承20余年的动物机器人研究积淀，从世界首例可控“机器人鸟”到如今身背“电子背包”的“机器人蟑螂”，形成了狭窄灾后空间搜救的全新技术方案；更有智能遥感、深海探测等新兴交叉方向的快速崛起，多领域融合让“大安全”学科的边界不断拓展。

　　与此同时，学校还成立由10位院士领衔的一流学科专家咨询委员会，为学科发展把脉定向，指导年轻科研人员成长，为学科的长远发展奠定坚实基础。

　　聚焦前沿，服务国家战略需求

　　学校围绕深地、深海、黄河流域生态保护和高质量发展等国家重大战略，形成了职业安全健康防护、地下工程灾害防治、空区治理与生态环境安全、极端环境探测与海洋安全技术、智能安全与应急装备等5个特色鲜明、优势突出的学科方向。

　　深海探测是展示国家科技实力的重要舞台。学校海洋声学装备科研团队联合研发的全海深近底多波束测深系统，已成功应用于“思源号”“海斗二号”等深海无人潜航器。这些系统的国产化大幅降低了生产成本，打破了国外技术垄断，推动了我国海洋装备的产业化进程。

　　聚焦国家能源安全战略，露天煤矿灾害防治与生态保护全国重点实验室副主任胡相明带领团队历经10余年攻关，突破了矿井煤自燃快速预警与绿色防控等关键技术难题，构建了矿井煤自燃“机理揭示—精准识别—智能预警—绿色防控”全链条技术体系。团队研发的阻化泡沫凝胶和低放热堵漏材料，已在全国50余对矿井成功应用，有效遏制了煤自燃灾害。

　　此外，测绘学院教授孙林还带领团队积极探索卫星遥感数据的应用转化，自主研发多套卫星遥感监测系统，推动遥感数据在农业生产、防灾减灾、生态环境保护等场景中的深度应用，实现了全国范围的森林火灾的快速、高精度监测。

　　如今，该校正以“空、天、地、海”交叉融合的科研格局，推动“大安全”学科向纵深发展，通过学科深度交叉、平台协同创新，攻克了一系列行业关键技术难题，为筑牢国家战略安全屏障贡献了“山科智慧”。

　　扎根行业，破解生产一线难题

　　在老一辈专家带领下，一代代学校青年师生正踏实开展科研、教学，在奋斗中茁壮成长。

　　安全学院“矿山环境功能材料”创新团队负责人周刚到枣庄矿业集团现场实践时，得知企业遇到一个难题：选煤矿泥不仅难以处置，而且干燥后作为燃料附加值颇低。经过近一年努力，团队研发出“生物质固废植萃—污泥基”温敏防灭火凝胶材料。

　　煤炭开采装备是矿山安全高效生产的关键。机电学院院长张强带领的科研团队研发了千万吨级工作面高可靠性安全开采保障技术及装备、新型长寿命智能泵站系统、大功率液压支架测试实验系统等矿山“超级装备”，成果达到国际先进水平。

　　这是山东科技大学将创新成果“写在”产业链上的真实写照。

　　近年来，学校主动对接区域和产业发展需求，持续开展“百名专家企业行”“百名博士进企业”行动，推出“产业出题、高校答题”的揭榜挂帅模式，精准挖掘产业真实需求，贯通“技术攻关—产业应用”链条，打通产学研用融合“快车道”。

　　发挥优势，培养卓越工程人才

　　山东科技大学聚焦研究生教育教学改革，强化卓越工程人才培养，探索“新工科”人才培养模式，培育了近200支研究生工程师小队，让近万名研究生走进生产一线“读研”，在工程项目现场“真题真做”。

　　前不久，中国第42次南极考察队“雪龙2”号凯旋。山东科技大学自主研发的新一代极地智能无人船“嵙海八号”，顺利完成海底地形测绘等科考任务。“嵙海八号”核心技术研发团队中，活跃着一支由26名研究生组成的“极地勘测技术与装备”研究生工程师小队。这已是该团队创新成果第4次走进极地，无人船通过8次迭代，自主化率达到80%以上。

　　学校还加强企业师资和教学资源开发，打造“车间课堂”，把企业的“产线”搬进“课堂”，鼓励工程师小队走出校门，到生产一线“把脉问诊”。学校探索企业“出题”、学生“解题”育人模式，依托卓越工程师学院、现代产业学院以及校企合作单位等，组建一批大学生科创基地、转化基地，开展创新项目互选、创新金点子推介等特色活动，让工程师小队的成果落实到生产项目中。

　　如今，学校90%以上工科专业研究生加入工程师小队，年均为企业解决技术问题500余项，形成特色鲜明的应用创新型人才培养“山科方案”。

　　70多年来，学校已为社会输送近50万名高素质人才，培养的本科生校友中，已有7人先后当选两院院士，涌现出全国劳动模范、大国工匠等一批有担当、敢创新的优秀人才。

　　“作为一所工科优势突出、行业特色鲜明的省属重点大学，我们始终坚持与国家战略同频共振、与行业发展同向同行，在服务国家战略和区域发展中交出‘山科答卷’。”山东科技大学党委书记王君松说。