近日，由华东师范大学与上海创智学院联合研发的“启创·InnoSpark人工智能教育大模型1.0”，在2025世界人工智能大会智能教育论坛上正式发布。该模型在9月完成备案正式上线后，将作为重要教育基础设施提供公开服务。

　　据悉，该版我国自主研发的教育大模型聚焦教育场景，不仅是教育知识库，未来更将成为基础教育学生们的“智慧导师”，构建智能教育中国范式。相比通用大模型，“启创·Innospark”在塑造正确价值观、培养创新思维、实现因材施教等方面优势显著。

　　教育部科学技术与信息化司司长周大旺表示，今年3月，华东师范大学和上海创智学院领衔研发了“启创·InnoSpark”教育大模型，为智能教学、资源创作、学情分析等提供了强有力支撑。下一步中国教育部将主动顺应人工智能技术发展趋势，构建适应智能时代的教育新形态、助力建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习新社会。

　　大模型团队首席专家，华东师范大学终身教授、教育学部主任袁振国介绍说，这一“中国版教育大模型”实现三大突破：一是价值观引领，基于海量教育语料训练，融入中国特色育人导向；二是创造力培养，引入神经坍缩理论，破解教育数据长尾分布难题；三是个性化学习，支持跨学科教案生成、学情诊断与情感交互。

　　华东师范大学党委书记梅兵说，“中国版教育大模型”问世，不仅是人工智能技术深度赋能教育场景的标志性事件，更是教育数字化转型征程中的关键一步。华东师范大学发挥在教育理论、认知科学、教育技术、教师教育等领域的深厚积淀，上海创智学院则发挥在高密度AI人才和高密度算力资源等方面的优势，力求共同打造一个真正理解教育规律、适配中国教育场景、服务教师教学与学生成长的智能化支撑平台。“教育大模型不仅是技术工具，更是支撑未来教育生态重构的‘新基座’，是人工智能教育全场景、全流程的关键基础设施。”

　　大模型研发团队负责人周爱民教授透露：“9月完成备案正式上线后，将作为智能时代的重要教育基础设施对外提供公开服务，提供更加完善的育人功能，成为百万教师的‘智能伙伴’。”

　　同济大学党委书记、中国工程院院士郑庆华认为，未来教育模式将从“师生”二元主体转变为“师-机-生”三元互动，呈现互教互学、虚实一体、个性伴随的特点。

　　北京师范大学黄荣怀教授、上海创智学院全时导师刘鹏飞等专家认为，中国版教育大模型为教学带来了精准化、个性化教学路径规划等机遇。未来，教育领域有望迎来从“标准化生产”到“个性化生长”的深刻变革，为培养适应未来社会需求的人才奠定坚实基础。