乌江奔流，青山巍巍。在贵州省遵义市凤冈县这片热土上，1934年的烽火硝烟虽已远去，但红军留下的足迹与精神历久弥新，成为当地传承红色基因、推动发展的宝贵精神财富。

　　日前，《中国经营报》“再走长征路·见证新时代”主题采访组走进凤冈，记者走访看到，从琊川镇（旧称偏刀水）的“偏刀水苏维埃政府”旧址，到天桥镇的红军战斗遗址，再到飘扬着“全国红军小学”旗帜的乡村校园，一场关于红色记忆的“接力跑”正昂扬前行，红色基因在新时代焕发出蓬勃的生命力。

　　“在没有接触红色文化的讲解前，红色文化和长征精神对我来说是一个笼统的理念。在学习红色文化的讲解以后，明白了文化和精神不只是简单的概念，它的影响辐射了生活的各个方面。”回顾自己的讲解生涯，凤冈县琊川镇义务红色讲解员刘安玲有感而发。

　　两天一夜的苏维埃政权

　　从凤冈县城出发，车行约一小时，便抵达了琊川镇。这个宁静的黔北小镇，在1935年1月曾见证了一段非凡的历史。在镇上一个古朴的院落里，坐落着“偏刀水苏维埃政府遗址”。这里，是中央红军第九军团为保障遵义会议召开，承担外围警戒任务时留下的重要历史见证。

　　“红军在琊川的时间虽然只有短短两天一夜，但留下的影响却是深远的。”刘安玲向记者介绍道。

　　步入馆内，一件件老物件、一幅幅展板，将时间拉回到1935年。根据史料记载和当地群众的口述传承，1935年1月14日，红九军团200余人从湄潭县进入琊川镇。在此之前，当地百姓受国民党宣传影响，对红军充满误解，甚至认为红军是“红头发蓝眼睛的土匪”。红军进驻后，纪律严明，通过访贫问苦、打土豪分粮食、召开民众大会等方式，迅速赢得了群众的信任。

　　“红军纪律非常好。他们给老百姓挑水、劈柴，借了板凳会归还，损坏了东西照价赔偿。有的老百姓害怕躲出去了，红军使用了他们的东西，会把银元悄悄藏在灶房的葫芦瓢里。”刘安玲讲述着流传下来的故事。正是这种严明的纪律和真诚的行动，让琊川百姓迅速接纳了这支陌生的队伍。

　　据介绍，到达琊川第二天，红军带领群众捣毁了国民党的“厘金征收处”，宣布废除苛捐杂税，并杀掉了地主家的肥猪，将粮食、衣物分发给穷人。当天中午，红军在禹王宫召开民众大会，宣布成立“偏刀水苏维埃政府”，下设抗捐委员会、平民委员会和锄奸委员会。这成为琊川历史上第一个由人民当家做主的政权雏形。

　　然而，革命形势瞬息万变。就在成立苏维埃政府的当天下午，因遵义会议已召开，作为外围警戒力量的红九军团接到命令，迅速集结撤回湄潭。“停留时间虽短，但红色种子已经播下。”刘安玲说，如今，这个遗址陈列馆已成为当地党性教育和红色文化传承的重要阵地。

　　据刘安玲介绍，她原本是镇政府的工作人员，如今已是一名兼职的义务讲解员。目前琊川镇有4名专职讲解员，此外，镇政府的年轻干部几乎都是兼职讲解员。“我们都是义务的，只要有团队来学习，我们就去讲解。从2023年到现在，我们几个讲解员加起来讲了有几百场，接待了上万人。”

　　值得一提的是，红军精神对琊川的影响体现在方方面面。刘安玲在讲解中特别提到：“长征精神的影响是长久深远的。从抗日战争时期琊川参加抗战的人数占凤冈县半数以上，到如今琊川的教育、产业发展，都透着一股韧劲。我们琊川中学每年的中考成绩在全县都名列前茅，这或许就是红色基因在教育领域的体现。”

　　红六军团的黔北足迹

　　天桥镇作为红六军团西征入黔的重要一站，是革命老区的又一个鲜明“坐标”。天桥镇，位于凤冈县南部，山高谷深，乌江支流蜿蜒而过，这里是凤冈县红色资源最为集中的区域。

　　“天桥镇的红色资源非常丰富，目前是凤冈县红色资源最集中的地方，大大小小的红色遗存有十多处。”天桥镇副镇长袁宏磊向记者介绍，并且如数家珍地列举了镇内的红色遗迹：平头溪古寨战斗遗址、梨树坳战斗遗址、和尚渡（河闪渡）渡口战斗遗址，以及位于漆坪村的群众纪律教育基地。

　　1934年，作为中央红军长征先遣队的红六军团，在经历了包括甘溪战役在内的艰苦战斗后，分三路进入天桥地区，在此留下了深刻的红色印记。为了传承这段历史，天桥镇不仅建立了红军小学，还在镇中学开设了特色的红色课程，并将“重走长征路”作为重要的研学内容。

　　在天桥镇红军陈列室，义务讲解员黄凤丽向记者讲述了她的讲解历程。她原本是天桥镇公共事务办的工作人员，自2022年开始接触讲解工作。“没做讲解员之前，我对红军的了解基本来自电视剧。当我真正开始学习讲解词，结合电视剧里的情节，特别是了解到困牛山壮举这些具体战役时，感触完全不一样了，记忆特别深刻。”

　　黄凤丽介绍，陈列室主要分为五个部分，讲述红六军团的形成、转战贵州、进入凤冈的历程，以及红九军团在琊川的活动。“这个陈列室2016年成为县级文物保护单位，2018年升格为省级文物保护单位。”她说，最初这里只有两名讲解员，现在已增加到十余名，全部是镇政府的兼职工作人员。“大家不是专业的，就是靠老讲解员‘一对一’地带，口口相传。”

　　如何让红色文化后继有人？这是天桥镇思考的重点。袁宏磊表示，除了硬件设施的建设，更关键的是在软件上，特别是对青少年的教育上下足功夫。“我们通过成立红军小学，培养‘小小红色讲解员’，让孩子们从小了解这段历史，知道今天的幸福生活来之不易，把红色故事讲下去。”

　　红军小学播撒红色种子

　　在天桥镇，有一所特殊的学校——中国工农红军贵州省凤冈县天桥红军小学。这是全国第250所红军小学。走进校园，浓厚的红色文化氛围扑面而来。

　　“我们学校是2016年向全国红军小学建设工程理事会提出申请，2018年3月24日正式授旗授牌成立的。”天桥红军小学副校长陈芳向记者介绍。为了将红色基因融入日常教育，学校打造了独具特色的“两梯四廊”红色文化展示区。

　　所谓“两梯”，是指教学楼的两个楼梯间。左边的楼梯间墙上，张贴着红六军团部分将领的画像和事迹介绍；右边的楼梯间，则展示着学生们创作的红色剪纸、绘画和手工作品。“四廊”则是四个楼层的走廊，每个楼层都有不同主题的红色文化呈现。“我们希望通过这种潜移默化的环境熏陶，让学生在行进中、休息时，都能接触到红色元素，了解幸福生活从哪里来。”陈芳说。

　　为了更好地传承与发扬，学校还开设了红色文化教育基地。陈芳庄重地向记者介绍了“镇校之宝”——一面曾在天安门广场飘扬过的五星红旗。这面旗是在授旗授牌当天，由全国红军小学建设工程理事会赠送，并由国旗班退役战士与该校学生共同升起的。

　　除了环境育人外，该校还特别注重培养学生的自主讲解能力，成立了“小小红色讲解员”社团，培养了约20名小讲解员。

　　“大家好，我是来自全国第250所红军小学五年级二班的吴雨桐。”面对记者，11岁的小讲解员吴雨桐落落大方。她告诉记者，她从三年级开始成为讲解员。“我对红军长征的故事印象最深刻的是1934年10月开始的二万五千里长征，红军经历了千难万险，最后到达陕北。”当被问到同学们平时是否讨论红色文化时，她笑着说：“提到的话都会滔滔不绝，大家都喜欢红军这种伟大的英雄气概。”

　　另一位五年级的小讲解员杨宇佳表示，她已经为外来研学的同学和老师讲解过多次。“我讲红军长征故事和学校的来历。我觉得红军非常勇敢，不怕牺牲。给他们讲解，可以让他们了解长征的故事。”

　　看着孩子们稚嫩却认真的脸庞，陈芳感慨地说：“虽然他们讲得还比较青涩，但通过讲解，红色故事在他们心中扎下了根。他们不仅自己学，还讲给同学听，带回家里，讲给父母听，起到了‘小手拉大手’的辐射作用。”据介绍，该校的红色文化教育基地在2021年被贵州省教育厅授予“贵州省教育系统理想信念教育基地”。